Thông tin T1D

Biểu tượng

Các chuyên gia chăm sóc sức khỏe

Về chúng tôi

Trao đổi với giáo viên về tình trạng bệnh đái tháo đường type 1 của con

Biên tập: 17.03.2025

Phong Nguyen

HelloType1 Coordinator Vietnam, A4D

1. Tạo nên môi trường an toàn để kiểm soát bệnh đái tháo đường ở trường học

Trẻ em dành phần lớn thời gian ở trường. Vì vậy, giáo viên đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống của trẻ, đặc biệt là những học sinh mắc đái tháo đường type 1. Để tạo ra một môi trường an toàn và hòa nhập cho trẻ mắc đái tháo đường type 1, giáo viên có thể cần tìm hiểu về bệnh. Hiểu về bệnh đái tháo đường type 1 sẽ giúp giáo viên xây dựng được môi trường học đường lành mạnh, nơi trẻ mắc đái tháo đường type 1 cảm thấy vui vẻ, hòa nhập hơn.

Một trong những điều quan trọng nhất lúc này là sự trao đổi hiệu quả giữa bố mẹ, bản thân bệnh nhi và giáo viên. Trong bài viết dưới đây, chúng tôi sẽ đưa ra một số lời khuyên giúp bạn trao đổi hiệu quả với giáo viên. Mục tiêu là đảm bảo các bệnh nhi có được những điều mình cần để cảm thấy an toàn, hạnh phúc và được là chính mình.

2. Giao tiếp hiệu quả với giáo viên giúp kiểm soát bệnh đái tháo đường của trẻ tại trường học

Nếu con bạn mắc đái tháo đường type 1, điều quan trọng là phải trao đổi với giáo viên của con về việc kiểm soát bệnh tại trường học để giúp con cảm thấy an toàn và khỏe mạnh. Bước đầu tiên là thông báo cho giáo viên về bệnh đái tháo đường của con bạn để họ có thể đáp ứng một số nhu cầu của trẻ cũng như giải quyết các tình huống khẩn cấp. Phụ huynh có thể hướng dẫn giáo viên cách theo dõi đường huyết và tiêm insulin cho trẻ. Bằng cách này, giáo viên có thể hành động nhanh chóng nếu có tình huống nguy hiểm xảy ra, chẳng hạn như cho học sinh ăn đồ ăn chứa glucose hoặc kêu gọi sự hỗ trợ khi cần.

Bằng cách sử dụng các thông tin trực quan, chẳng hạn như hình ảnh trên nền tảng HelloType1, giáo viên có thể hiểu rõ về tình trạng của con bạn và từ đó giúp trẻ kiểm soát bệnh đái tháo đường hiệu quả hơn ở trường học. Một trong những điều khác mà giáo viên cần lưu ý là về nhu cầu ăn nhẹ trong lớp (ngay cả trước giờ giải lao hoặc bất cứ khi nào cần thiết), đo đường huyết thường xuyên và điều chỉnh một số hoạt động thể chất của bệnh nhi. Một bệnh nhân mắc đái tháo đường type 1 cho biết: "Việc thay đổi sẽ rất hữu ích để giúp bệnh nhân tập trung vào việc học. Bản thân người bệnh có thể tự giúp mình, chẳng hạn như ăn uống (miễn là bạn hỏi trước), đặc biệt nếu bạn cảm thấy mình bị hạ đường huyết trong lớp. Việc thực hiện những thay đổi này rất quan trọng vì nếu không được xử lý kịp thời, tình trạng hạ đường huyết hoặc tăng đường huyết có thể dẫn đến các trường hợp khẩn cấp. Cân bằng đường huyết là yếu tố cần thiết giúp trẻ em đạt được kết quả tốt trong học tập".

Cuối cùng, việc bố mẹ của bệnh nhi đái tháo đường trình bày với giáo viên về bệnh của con bạn sẽ khuyến khích giáo viên có những hành động để xây dựng môi trường học đường hòa nhập, bình đẳng, chẳng hạn như giáo dục các học sinh khác về đái tháo đường type 1. Điều này sẽ giúp tạo ra một môi trường vui vẻ và hòa đồng, nơi không có đứa trẻ nào bị bắt nạt và tất cả đều có cơ hội học tập như nhau.

Một bệnh nhân đái tháo đường type 1 cho biết: "Mắc đái tháo đường type 1 không đồng nghĩa với việc bạn không thể làm gì. Bạn vẫn có thể làm được mọi thứ. Để kiểm soát hiệu quả lượng đường trong máu, bệnh nhân và người xung quanh cần thực hiện thêm một số việc. Tuy nhiên, một điều rất quan trọng là mọi người cần đối xử công bằng, bình đẳng với bệnh nhân".

3. Bắt đầu trò chuyện một cách cởi mở và tiếp trục trao đổi về việc kiểm soát bệnh đái tháo đường tại trường học

Khi con lần đầu tiên được chẩn đoán mắc đái tháo đường type 1, bố mẹ nên thông báo cho giáo viên biết về những điều cần đặc biệt lưu ý tại trường học, chẳng hạn như việc ăn nhẹ, uống nước hoặc liệu bệnh nhân có phải đo đường huyết thường xuyên hay không. Hãy hẹn gặp giáo viên để trao đổi về kế hoạch kiểm soát bệnh đái tháo đường type 1 của con bạn. Điều này sẽ giúp con bạn tập trung hơn vào việc học và không cần quá lo lắng về quá trình quản lý bệnh đái tháo đường tại trường học. Hãy cung cấp cho giáo viên các công cụ hữu ích, dễ tiếp cận để giúp họ tìm hiểu thêm về bệnh đái tháo đường type 1. Trong trường hợp giáo viên vắng mặt thì những người khác như hiệu trưởng cũng có thể hỗ trợ bệnh nhân đái tháo đường trong việc xử lý các trường hợp khẩn cấp.

Theo góc nhìn của một bệnh nhân đái tháo đường type 1: "Vì bệnh đái tháo đường type 1 chưa được nhiều người biết đến nên bố mẹ cần chia sẻ với giáo viên và chuyên gia y tế tại trường học về tình trạng bệnh của con mình. Ví dụ, bố mẹ có thể chia sẻ với giáo viên của con về tình trạng hạ đường huyết, từ đó giúp giáo viên biết được cách đề phòng cũng như xử lý tình trạng này".

Giữ liên lạc với giáo viên trong suốt năm học có thể giúp hỗ trợ con bạn cập nhật thêm bài tập ở trường. Tìm được sự cân bằng trong cuộc sống và học tập là chìa khóa để giúp trẻ học tốt và đạt thành tích cao. Hãy đảm bảo giáo viên biết rằng bạn luôn ở đó để hỗ trợ họ và thường xuyên cập nhật cho họ bất kỳ thông tin nào liên quan đến kế hoạch kiểm soát bệnh đái tháo đường của con bạn tại trường học. Điều này có thể bao gồm việc thay đổi lượng insulin trẻ cần dùng, kế hoạch ăn uống hoặc cập nhật thông tin về người liên hệ khi trường hợp khẩn cấp xảy ra.

4. Cùng nhau giáo dục trẻ em

Ở trường, điều quan trọng là bố mẹ cần cho giáo viên biết thời điểm cụ thể mà trẻ cần tiêm insulin (ví dụ như 15 phút trước giờ ăn trưa). Quá trình này cũng bao gồm cả việc thường xuyên kiểm tra mức đường huyết và cách tiếp cận với các loại đồ ăn nhẹ có chứa glucose tác dụng nhanh. Nếu có thể, bố mẹ hãy hướng dẫn cho giáo viên cách kiểm tra đường huyết bằng máy đo đường huyết. Điều này sẽ giúp giáo viên nắm được tốt hơn cách máy hoạt động. Bạn có thể nhờ giáo viên hỗ trợ con trong quá trình tự kiểm soát bệnh đái tháo đường type 1, ngay cả khi bé còn nhỏ. Điều này sẽ giúp con bạn trở nên độc lập hơn cũng như cải thiện kỹ năng tự chăm sóc bản thân.

Một bệnh nhân đái tháo đường type 1 chia sẻ: "Tôi nghĩ việc một giáo viên lo lắng về tình trạng đái tháo đường type 1 của học sinh là điều hết sức bình thường. Tuy nhiên, việc bệnh nhân trao đổi với giáo viên rằng mình vẫn ổn là điều rất hữu ích. Bệnh nhân đái tháo đường sẽ cần thêm sự trợ giúp trong các trường hợp khẩn cấp. Thế nhưng, những người bệnh như chúng tôi vẫn có thể tham gia giờ học thể dục hoặc các hoạt động khác giống các bạn đồng trang lứa. Bất cứ khi nào tập thể dục, tôi đều sẽ báo trước cho giáo viên rằng mình có thể cần kiểm tra mức đường huyết hoặc ăn nhẹ trong giờ giải lao để không bị kiệt sức khi hoạt động liên tục".

5. Từ góc nhìn của chuyên gia y tế

Việc trở thành người chăm sóc cho bệnh nhân đái tháo đường type 1 có thể vừa khó khăn nhưng cũng vừa thỏa mãn. Bác sĩ cũng nhận ra tầm quan trọng của việc giao tiếp hiệu quả trong quá trình kiểm soát bệnh đái tháo đường type 1 tại trường học. Đối với bố mẹ, người giám hộ của trẻ em hoặc thanh thiếu niên mắc đái tháo đường type 1, việc giữ liên lạc với giáo viên là rất quan trọng để đảm bảo rằng trẻ luôn cảm thấy an toàn và thoải mái khi đến trường. Sự chăm sóc của giáo viên thực sự có thể giúp quá trình kiểm soát bệnh đái tháo đường của trẻ em tại trường học trở nên hiệu quả hơn. Những bậc phụ huynh chia sẻ với con mình về cách kiểm soát bệnh đái tháo đường type 1 tại trường học và giao tiếp với giáo viên cũng đang đấu tranh cho quyền lợi của con họ với mong muốn giúp trẻ được đối xử bình đẳng và học tập tốt hơn ở trường.

6. Hãy biết ơn và cởi mở

Việc mắc đái tháo đường type 1 không ngăn cản con bạn làm những điều mà mọi người có thể làm được. Hãy nhớ cảm ơn giáo viên về những việc họ đã làm để giúp con bạn học tập và phát triển tốt hơn. Bố mẹ cũng hãy cảm ơn giáo viên về tất cả những gì họ làm để giúp con bạn đối phó với những thách thức mà bệnh đái tháo đường type 1 gây ra trong khi vẫn học tập tốt ở trường và vui vẻ với bạn bè. Nếu người chăm sóc và giáo viên hòa hợp, giúp đỡ lẫn nhau thì có thể tạo ra sự khác biệt lớn đối với sức khỏe và kết quả của quá trình kiểm soát bệnh ở trẻ em. Là bố mẹ của những trẻ em mắc đái tháo đường type 1, bạn có thể xây dựng mối quan hệ bền chặt với giáo viên của con bằng cách bắt đầu những cuộc trò chuyện cởi mở, làm việc cùng nhau, giữ liên lạc, cung cấp cho họ những thông tin và công cụ cần thiết.

Biểu tượng Tuyên bố từ chối trách nhiệm: